Пятница
26.04.2024
22:27
Вход на сайт
Поиск
Календарь
«  Апрель 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930
Архив записей
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 5
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • База знаний uCoz
  • Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    Сайт Валежевой Светланы

    Здесь представлена информация о  деятельности  педагога дополнительного образования МБУ  ДО ентр "Созвездие" Шатурского муниципального района Московской области.

    Валежева Светлана Анатольевна
     
     
    Руководитель  творческих объединений "Школа вежливости" и  "Кукольный театр".
    В октябре - ноябре 2012 года приняла участие  и стала победителем  в Областном конкурсе программно-методических материалов педагогов дополнительного образования детей муниципальных учреждений дополнительного образования детей  Московской области.



     
    Творческое объединение "Кукольный театр "Звездочка" - участник Областного конкурса КУКОЛЬНЫХ КОЛЛЕКТИВОВ в рамках Областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества "Юные таланты Московии" (2009 год)
     
     
    Программа фестиваля
     
     
     
    В 2008 году педагог Валежева Светлана Анатольевна - Участник регионального этапа YIII Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования детей "СЕРДЦЕ ОТДАЮ ДЕТЯМ"  
     
     
    Награждение победителей и участников конкурса
     
     
     

     

    Творческое объединение "Кукольный театр"

     

    Кукольный театр в МОУДОД центра  «Созвездие» был создан в сентябре 2007 года. Возраст детей в самом начале составлял – 9-10 лет. В процессе работы ребята учатся говорить правильно, учатся выдерживать паузу, работать руками, развивают мелкую моторику пальцев путём пальчиковой гимнастики, выполняют артикуляционную работу.

    В течение первого полугода дети ставили маленькие этюды, а также разыгрывали уже за ширмой маленькие, 5-ти,10-ти минутные спектакли. Тем самым учились обращаться и управлять перчаточной куклой. Чем больше практический занятий  у детей с куклой, тем быстрее они становятся одним целым (актёр и кукла). Сначала ребята отрабатывали маленькие сцены, такие как «Волшебная сметана», «Капризка», «Ножки не идут», «Плохой хвостик», «Любочка и её помощники».

    В феврале 2008 года прошло первое выступление ребят на сцене. Ребята показывали сказку «Лиса, Заяц и Петух» ребятам из других творческих объединений. Это был первый большой опыт на сцене, причём удачный. 

     

    Начиная работать с перчаточной куклой, кукольники раскрепощаются, пытаются переступить барьер неуверенности и сомнений в своих силах, потому что за ширмой их никто не видит. Именно в этот момент, по-моему , и появляется уверенность в свои силы, в свою способность стать одним целым со своим персонажем.

    Выступления на сцене перед публикой стимулирует ребят на новые творческие идеи и желания работать дальше, продвигаться вверх по ступеньке.

    Ребята совместно с педагогом изготавливают декорации  к каждому сценарию, даже если этот сценарий всего на пять минут.

    Пальчиковые упражнения, артикуляционная гимнастика, упражнения над правильным произношением, пластикой не только рук, но и тела – это кропотливая работа.

     

    Работа за ширмой - Это очень трудоёмкая работа.

    Без  специальных упражнений, тренировок

     и упражнений очень трудно управлять куклой и удерживать её на определённом уровне на ширме в течение спектакля.

     А спектакль может продолжаться от 10 до 30 минут.

    Но ребят не страшат ни усталость в руках, ни репетиции. А, наоборот, радуются своим маленьким успехам и продолжают работать над своими недочётами, когда такие бывают.

     

    На занятиях ребята узнают много нового для себя, учатся правильно говорить, развивают пластику не только рук, но и тела, выполняя различные пластические упражнения. Разучивая скороговорки, они развивают свою речь, свой артикуляционный аппарат. Также ребята, играя, развивают память, воображение, внимание.

     

    Учимся шить куклы.

     

    Каждый ребёнок любит играть куклы, а уж создать свою куклу и играть в неё, и не просто играть, а играть на сцене, - это намного интереснее.

    Ведь кукольный театр подразумевает не только игру на сцене, но и создание новых персонажей. А чтобы создать новое, необходимо этому ещё научиться. Этим как раз и занимаются ребята на занятиях кукольного театра. 

     

     

    Чтобы выступать на сцене                                                .

    необходимо знать роль, слова своего героя. Произносить их так, чтобы тебе поверили. Необходимо отрабатывать пластику рук и пальцев, чтобы

    герои двигались в соответствии со своими словами и поступками.

     А для этого требуется длительная работа, репетиции.

    Репетиции происходят не только на ширме, но и просто за партами, читая сценарий.

    Сначала ребята читают сценарий, а потом вместе с педагогом разбирают его композиционно. Обсуждают, как можно сыграть ту или иную сцену.

    Потом  определяются роли. Далее читаем сценарий по ролям.

     

    Мы готовимся к выступлению.

    Изготовление декораций является неотъемлемой частью подготовки к выступлению. Ни один спектакль не может обойтись без декораций. Они дополняют действие, делают спектакль красочным. большинство декораций сделаны самими детьми. Но иногда мы обращаемся за помощью к педагогам ИЗО центра "Созвездие". Они подсказывают ребятам, как лучше оформить ту или иную декорацию. Дают ребятам консультации, а так же помогают оформлять спектакли.

    Обучающиеся Кукольного театра не просто выступают со спектаклями, но также становятся ведущими театрализованных выступлений.

    Юные кукольники всегда собирают целый зрительный зал. К ним в гости приходят как взрослые, так и дети:  кружковцы самого центра "Созвездия", а так же учащиеся различных учебных учреждений  города Шатуры. Зрители также становятся участниками выступлений, выполняя  различные упражнения и задания : пальчиковую гимнастику, пластические упражнения, театрализованные игры.