Пояснительная записка

Актуальность программы . Практическая значимость. Новизна.

      Обострение социально-экономических отношений, расслоение общества, нестабильность экономики вызывают как социальные, так и психологические проблемы, меняя внутренние ощущения и поведение современного человека. Вследствие этого меняется и мир детства, который в настоящее время нельзя назвать благополучным. Большинство детей имеют психологические проблемы, связанные с социальными условиями, семейными неурядицами, школьными перегрузками, сложностями в общении. Дети зачастую окружены виртуальной, агрессивной средой. (.....)

       Программа апробирована в МОУ ДОД центр «Созвездие» города Шатура на протяжении 3 лет. Обучение по данной программе даёт стабильные положительные результаты, о чём свидетельствуют анкетирование  родителей, опросы учителей и тестирование детей. (,,,,,,)

Цель:

Сформировать основы нравственных норм поведения  детей.

Достижению этой цели способствует решение следующих задач:

 1.Образовательные:

      Способствовать формированию у обучающихся основных этических понятий(этика, этикет, нравственность, совесть и т.д);

      Познакомить с правилами вежливого поведения: правилами красивых манер, выработать привычку вести себя в соответствии с общепринятыми нормами, как в обществе, так и дома;

      Приобщить детей к богатому наследию человеческой культуры и дать понятия многообразия человеческих отношений;

      Познакомить детей с общечеловеческими нормами нравственности.

          2.Воспитательные:

      Воспитывать стремления быть порядочными людьми;

      Воспитывать  нравственное сознание, прочные нравственные убеждения;

      Воспитывать  навыки  и привычки  нравственного поведения;

      Воспитывать  моральные качества.

         3.Развивающие:

      Способствовать развитию индивидуальных способностей и интересов;

      Способствовать  развитию  личностных качеств у детей: культура мышления, ответственность, гуманность, чувства собственного достоинства, самоуважение;

      Способствовать развитию эстетических чувств и потребностей;

(.........)

Возраст детей и продолжительность реализации программы .

Программа рассчитана на 3 года обучения для детей в возрасте от 7 до 10 лет. Ведь именно в этом возрасте актуальным для ребёнка становится процесс познания себя в сравнении с окружающими, процесс самосознания, определения  сущности своего Я. Группы комплектуются с учётом возрастных особенностей детей. Численность -  не более  10 – 12 человек, так как  такой количественный  состав позволяет педагогу обратить внимание на восприятие индивидуальных особенностей каждого ребёнка, а затем на основании проведённого анализа проводить каждое следующее занятие с учётом индивидуальности.  Набор обучающихся производится на принципах добровольности,  и самоопределения детей . (.........)

Предполагаемые результаты

В конце 1 года обучения дети должны знать:

Ø  понятия « этика», « этикет», « вежливость»,

Ø  уметь организовать свой режим дня, правила личной гигиены,  основные формы приветствия, прощания, просьбы, благодарности, извинения;

Ø  правила вежливых и хороших манер дома , в школе или в любом образовательном учреждении;

Ø  нравственные качества воспитанного человека: верность, вежливость, доброта, трудолюбие и т.д.;

Ø  требования этикета к устному и письменному приглашению и общению с гостями;

Ø  о доброте и жестокости, уважительном отношении к старшим.

Должны уметь:

Ø  соблюдать индивидуальный режим дня, правила личной гигиены;

Ø  придерживаться « золотого правила» в общении с другими;

Ø  быть доброжелательным;

Ø  соблюдать правила вежливых манер дома и в школе;

Ø  проявлять тактичность и доброжелательность в общении;

Ø  оформлять приглашение, встречать гостей, развлекать их, правильно вести себя в гостях, правильно дарить и принимать подарки;

Ø  уважать себя, верить в свои силы  и творческие способности.

(........)